8．下列句子标点符号使用不规范的一项是（     ）

A．经基因检测确定，邻水此次疫情病毒溯源为新冠病毒奥密克戎BA2.2变异株，具有病毒载量高、传播力强、隐匿性强、无症状感染者多等特点。

B．朗读不仅仅是一种学习方式；更是一种传递情感、传承精神的手段。

C．每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大的诗人屈原。

D．妈妈非常生气地问道：“今天又到哪里去了，你？”

9．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（     ）

沼泽是多么色彩斑斓啊□它何以有色彩□是它的主人们色彩缤纷，让沼泽也有了灿烂的容颜。像丹顶鹤头上的那一点红，可算是世界上最耀眼的鲜红了□像白鹭通体那如雪的羽毛，也算是自然界中最洁白的色彩了；还有一种绿头野鸭……这里被喻为“鸟类的国际机场”。

A．，       。       ； B．。       ，       ，

C．！       ？       ； D．！       ？       。

10．下列句中，标点使用正确的一项是（     ）

A．我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八九岁光景。

B．心灵是一方广袤的天空，它能包容世间的一切，心灵是一块皑皑的雪原，它能辉映一个缤纷的世界。

C．基础教育目前必须攻克的难题之一，是如何对孩子的个性化特质给出科学评价？

D．“中国梦归根到底是人民的梦”，国家主席习近平说：“必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”

11．下列句子中标点符号使用不规范的一项是（     ）

A．白杨树尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神！

B．低碳生活要从身边的点滴小事做起，如随手关灯，出门选乘公交车等等……

C．毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，充分体现了诗人崇高的思想境界。

D．“你看这段布美不美？”两个骗子问。他们指着、描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。

12．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（     ）

A．在名著诵读分享会上，学生们诵读了《朝花夕拾》《昆虫记》《红星照耀中国》等十多个经典作品片段。

B．我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？

C．拿出铁的意志、铁的担当、铁的作风，责任压紧压实，措施落细落实，就一定能赢得疫情拐点的到来。

D．中国首条跨海高铁——新建福（州）厦（门）铁路湄州湾跨海大桥成功合龙，福州、厦门将实现“一小时生活圈”。

13．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（     ）

A．“不错的，”他改变了语气，“就这样坚持下去就好。”

B．这样做，是对呢？还是不对？

C．有人是这样解释雪的，雪——即凝雨也

D．孩子们欢快地唱着“卖报歌”。

14．下列句子中，标点符号使用恰当的一项的是（     ）

A．大家决定星期天去看电影，你是去呢？还是不去呢？

B．“好久不见，好久不见”。他一边说着一边向我点头。

C．走了七八里路，还没有见到传说中的桃花林，大家都有些懈气了。

D．仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

15．下列标点符号使用正确的一项是（     ）

A．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”

B．康巴什的一二月份正是小寒，大寒节气，是一年中最冷的时候。

C．我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？

D．尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。